2018年6月,外语与国际教育学院获批建立了校极科研平台“英语应用翻译研究中心”。外语与国际教育学院高度重视,积极推进平台建设,依托该中心,不断强化科研创新能力。平台成员根据《成都工业学院科研平台管理办法(试行)》,严格依照建设任务书,切实进行科研平台建设,开展学术研究,进行学术交流,发表学术成果,取得了较好成绩。
平台工作进展顺利,根据学校管理和申报说明,本平台采用目标管理与过程管理相结合的动态管理方式,具体的考核基本指标按照《成都工业学院科研平台管理办法(试行)》相关条款执行,研究平台的主要任务为科学理论与应用研究,已取得较为理想的阶段性成果:
现实际完成省部级项目立项3项,市厅级项目立项9项,横向项目立项3项,国家级大创立项3项,省级大创立项5项。
表1 立项项目情况表
序号 |
项目名称 |
负责人 |
项目级别(国家级、省部级、市厅级) |
第一单位 |
立项时间 |
立项经费(万元) |
1 |
非文学典籍翻译研究——以《中国科学技术史》为例 |
常淑丽 |
省部级 |
成都工业学院 |
2019.11 |
1.5 |
2 |
传教士西南官话文献与巴蜀形象建构研究(论文) |
林蔚 |
省部级 |
成都工业学院 |
2021.7 |
1.5 |
3 |
后现代哲学视阈下的视觉模态认知研究 |
苗 萌 |
省部级 |
成都工业学院 |
2018.12 |
1.5 |
4 |
基于混合式教学的大学英语课程与信息技术深度融合应用研究 |
王文蒲 |
市厅级 |
成都工业学院 |
2018.09 |
10 |
5 |
利用简化技术英语(STE)加速国产软件国际化的应用研究 |
王文蒲 |
市厅级 |
成都工业学院 |
2018.6 |
0.2 |
6 |
基于概念映射理论的大学英语词汇教学策略研究 |
曾筝 |
市厅级 |
成都工业学院 |
2019.09 |
0.3 |
7 |
基于语料库的性别包容性汉语使用策略及推广研究 |
林 蔚 |
市厅级 |
成都工业学院 |
2020.06 |
自筹 |
8 |
中国白酒广告中味觉信息表征的跨模态认知研究 |
常淑丽 |
市厅级 |
成都工业学院 |
2021.05 |
0.4 |
9 |
思辨能力导向下地方应用型高校大学英语听说教学设计研究 |
李丝贝 |
市厅级 |
成都工业学院 |
2021.06 |
0.3 |
10 |
留学生汉语教育中的性文化差异研究 |
苗萌 |
市厅级 |
成都工业学院 |
2021.06 |
0 |
11 |
关于我国英语教育现状和政策的分析和建议研究 |
王文蒲 |
市厅级 |
成都工业学院 |
2021.6 |
0 |
12 |
新文科背景下新建应用型本科高校大学英语基层教学组织建设研究 |
林蔚 |
市厅级 |
成都工业学院 |
2021.6 |
0.3 |
13 |
生态翻译理论在大学英语翻译教学中的应用研究 |
曾筝 |
横向 |
成都工业学院 |
2019.04 |
0.5 |
14 |
后语言哲学“主-客-主”认知模式(SOS)下的英语应用翻译教学研究与实践 |
常淑丽 |
横向 |
成都工业学院 |
2019.04 |
1 |
15 |
生态翻译理论视角下的大学英语翻译教学新模式探究与实践 |
曾筝 |
横向 |
成都工业学院 |
2021.03 |
1.5 |
16 |
英语单词偏旁部首记忆卡 |
邓远亮 |
国家级大创 |
成都工业学院 |
2018 |
1 |
17 |
HappyKid少儿英语直播课堂 |
曾筝 常淑丽 |
国家级大创 |
成都工业学院 |
2018 |
1 |
18 |
Youngshop(海货小铺) |
高凤翔 |
国家级大创 |
成都工业学院 |
2018 |
1 |
19 |
辅助媒介在应用型本科院校《大学英语》课程中的成效与作用研究 |
苗萌 |
省级大创 |
成都工业学院 |
2018 |
1 |
20 |
简化技术英语(STE)技术用于加速软件产品国际化效率的应用研究 |
王文蒲 |
省级大创 |
成都工业学院 |
2019 |
1 |
21 |
朋辈因素在大学生考研过程中的影响研究——以成都工业学院为例 |
苗 萌常淑丽 |
省级大创 |
成都工业学院 |
2019 |
1 |
22 |
“有限理性”模型下外语自主学习能力的培养策略探究 |
韦 一常淑丽 |
省级大创 |
成都工业学院 |
2019 |
1 |
23 |
中国传统文化在美国的跨文化传播——以《道德经》英译为例 |
高颐心梁 勇 |
省级大创 |
成都工业学院 |
2019 |
1 |