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大学英语课程介绍
外语与国际教育学院

《大学英语》课程介绍

课程定位与目标

大学英语教育是我国高等教育的一个重要有机组成部分,《大学英语》课程是我校一门通识必修课。《大学英语》教学是一个以英语语言知识与使用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容,以外语教学理论为指导,并集多种教学模式和教学手段为一体的综合教学体系。

《大学英语》课程教学服务于学校应用型大学的办学目标,服务于院系专业人才培养方案的需求,服务于学生个性化发展的需求。

《大学英语》课程致力于培养学生英语综合应用能力,基本满足学生日常生活、学习和未来工作中与自身密切相关的信息交流的需要。同时,增强学生自主学习能力,提高综合文化素养,培养学生具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

课程设置与体系

大学英语课程实行分层教学,融入通用英语、专门用途英语和跨文化交际三大类课程,由必修课、限定选修课和任意选修课组成大学英语多层次多元化的课程体系,满足学生个性化发展的需求,使不同层次的学生在英语综合应用能力方面得到训练和提高。

第一学年开设通用英语课程。实行A/B级分层教学,重点突出听、说、读、写、译语言基本技能的培养和语言基本知识的学习,夯实语言基础,提高学生英语实际应用能力。

第二学年增加开设专门用途英语和跨文化交际课程,主要包含语言技能类、专门用途类和跨文化交际类课程,开设《丝路英语》、《高级听说》、《英语报刊选读》、《英语6级测试》、《跨文化交际》《科技英语》、《商务英语》、《职场英语》《通用二语-日语》等多门拓展类课程,进一步提高学生语言综合应用能力,提升学生综合人文素养,为实现我校应用型本科人才培养目标提供多样化个性化服务。

课程建设与改革

围绕学校办学定位和各专业人才培养目标,大学英语大力推进课程建设和课程改革,以院系专业人才培养目标、课程类型、教改课题、科研方向等组建多个教学团队,优化课程设置和教学内容,改进教学和测试手段,构建以学生为中心,SPOC与MOOC相结合的线上线下混合式教学。借助语言实验教学中心、网络平台等新的教育技术手段,以及覆盖全校学生的学科竞赛和第二课堂,加强对学生的课外指导,把英语学习与实践贯穿于课内课外,着力提高学生的语言综合应用能力。每年承办2个省级4个校级学科竞赛,参与学生人数多达数千人。2012-2019年期间学生在各项英语竞赛中取得了丰硕成果:在省级竞赛中获奖257项,其中全国大学生英语竞赛一等奖20项,二等奖69项,三等奖115项;四川省大学生英语挑战赛一等奖1项,二等奖6项,三等奖11项。



   
 
 
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