7月12日上午，外语与国际教育学院党总支理论学习中心组举行专题学习会，深入学习习近平总书记在文化传承发展座谈会上重要讲话精神。

学院党总支书记刘辉指出，习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话，着眼强国建设、民族复兴，立足赓续中华文脉、建设现代文明，全面系统深入阐述了中华文化传承发展的一系列重大理论和现实问题，为坚定文化自信自强，更好担负起新时代新的文化使命，扎实推进中华民族现代文明和社会主义文化强国建设指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要切实提高政治站位，结合开展主题教育，深入系统学习贯彻总书记重要讲话精神，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，更好担负起新的文化使命，在推进中华民族现代文明和社会主义文化强国建设中展现新担当、新作为。

杨雷：习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表的重要讲话强调：“只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更有力地推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代文明。”习近平总书记关于建设中华民族现代文明的新思想、新观点和新论述，为传承中华文化、坚定民族文化自信自强，扎实推进中华民族现代文明和社会主义文化强国建设指明了方向，提供了根本遵循，对于推动21世纪人类文明更新发展具有重要的时代意义、深远的理论意义和深刻的世界意义。

作为高校教师要坚持将社会主义核心价值观教育融入教学全过程、各环节：

（1）结合国内外时事，在《大学英语》通识课程中设置贴近学生实际的专题，引导青年学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较，发掘外语的思想价值渗透作用。

（2）用外语讲授中国故事，在《大学英语》课程中，引入《丝路英语》课程模块，帮助大学生立足中国、面向世界、读懂中国、了解世界，增强“四个自信”，讲好中国故事，传播好中国声音。

（3）通过相关课程内容引导学生通过中西方对比，加强对我国基本政治制度的认同，对核心价值观的认同；深入的思考，澄清价值观念，坚定政治理想信仰。

高凤翔：习近平在文化传承发展座谈会上强调：“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。”这就需要我们准确把握中华文明的五个突出特性。连续性、创新性、统一性、包容性、和平性是一个有机整体，彼此间不是平面区隔的机械并列，而是立体有机的网络。“源远流长的历史连续性”是我们认识中国文化和中华文明的时间依据；“守正不守旧、尊古不复古的进取精神”强调的创新性，是推进文明更新的动力；“国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念”强调的统一性，是我们辨识文明的空间坐标；“兼收并蓄的开放胸怀”强调的包容性，是拓展文明内蕴的路径；“世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者”强调的和平性，是中华文明本质属性的当代表达。五个突出特性铸就了中华文明和中华民族过去的辉煌，也引导着中华民族走向未来的辉煌。

更好担负起新的文化使命，需要我们深刻理解“第二个结合”的独特意义。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。对于外语课程、课程教师、学生来说，能够熟练地使用外语在各种对外交往的情境下，将现代中国发展成就于中华优秀传统文化相结合，讲好当代中国故事，是外语教学的使命。我们现在有很好的外语学科竞赛：短视频大赛、跨文化能力大赛、翻译大赛等等，都可以深度引导学生一边传承，一边推广中国文化。这是一场新的“新文化运动”，在课堂上润物细无声，对每一位教师提出了时刻不忘课程思政的要求。

曹静婕：认真学习了习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话后，作为一名高校英语教师，结合自身工作，我有以下心得体会：

1.加强对中华文化的传承和弘扬。作为高校英语教师，我们更应该深入学习中华文化的精髓和精华，加强对中华文化的传承和弘扬，为中华文化的发展做出贡献。同时，我们也应该注重传授中华文化的知识和精神，提高学生的文化素养，让学生用外语讲好中国故事。

2.增强文化创新能力。文化创新是提高文化软实力的重要途径。作为高校英语教师，我们应该注重文化创新，通过创新的方式推动中华文化不断发展。同时，还要鼓励和引导学生进行文化创新，培养学生的创新精神和创新能力。

3.增强国际文化交流意识。中华文化是世界文化的重要组成部分，我们应该加强国际文化交流，推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。作为高校英语教师，我们应该积极参与国际文化交流，推动中外文化交流和合作。

4.加强自身素质建设。作为高校教师，我们要不断加强自身素质建设，提升教学水平和科研能力，为中华文化的传承和发展提供更好的人才支持。

总之，习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话，对于高校教师提出了新的要求和新的挑战。我们要紧密围绕中华文化传承和发展，加强文化创新，增强国际文化交流意识，加强自身素质建设，为中华文化的传承和发展做出应有的贡献。

（撰稿：赵凯妍；审稿：刘辉）