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科研情况统计表
一、2018年科研项目汇总
序号 |
主持人 |
项目来源 |
项目名称 |
项目状态 |
1 |
韦一 |
上海复天文化发展有限公司 |
“功能主义”视阈下平行文本分析在应用翻译中的作用研究 |
立项 |
2 |
陈凌 |
四川省教育厅 |
基于POCIB互动网络平台的商务英语专业人才校企合作培养机制的研究与实践 |
立项 |
3 |
王文蒲 |
四川省教育厅 |
利用简化技术英语(STE)加速国产软件国际化的应用研究 |
立项 |
4 |
高凤翔 |
四川省教育厅 |
“一带一路”视域下的产教融合商务英语专业建设模式研究 |
立项 |
5 |
曾筝 |
成都工业学院 |
产教融合背景下国际贸易人才英语能力测试系统研究 |
立项 |
二、2017年科研项目汇总
序号 |
主持人 |
项目来源 |
项目名称 |
项目状态 |
1 |
常淑丽 |
四川省社会科学规划办公室 |
科技英语应用翻译理论与实践研究 |
结题 |
2 |
欧毅 |
四川省教育厅 |
钦努阿.阿契贝作品中的主体性研究 |
立项 |
3 |
高凤翔 |
成都工业学院 |
语言元功能视角下商务英语语篇的主位述位研究与实践 |
结题 |
4 |
苗萌 |
成都工业学院 |
理想化认知模型下的英语新闻听力教学探索 |
立项 |
5 |
薛菲 |
四川省教育厅 |
郭沫若英诗汉译体裁多样性及其成因研究 |
结题 |
6 |
林蔚 |
四川省教育厅人文社科重点研究基地四川外语语言文学研究中心 |
高校外语教材教法研究 |
结题 |
7 |
梁勇 |
外语教学与研究出版社 |
应用型本科院校大学英语应用型文本翻译教学实践与研究 |
立项 |
8 |
梁勇(注:主持人于2018年改变为高颐心) |
四川省教育厅人文社科重点研究基地四川性社会与性教育研究中心 |
多元理论视角下语言与性别研究 |
立项 |
9 |
曾筝 |
四川省教育厅人文社科重点研究基地四川外国语言文学研究中心 |
基于行动研究理论的大学英语教师角色转换与自我发展 |
立项 |
10 |
张俭 |
四川省教育厅人文社科重点研究基地四川性社会与性教育研究中心 |
四川留守儿童性问题研究 |
立项 |
三、2016年科研项目汇总
序号 |
主持人 |
项目来源 |
项目名称 |
项目状态 |
1.
|
常淑丽 |
成都工业学院 |
基于“输出驱动假设”理论体系指导下的 |
结题 |
2. |
常淑丽 |
中国外语教材与教法研究中心 |
“输出驱动假设”理论体系指导下的新建本科院校大学英语教学创新研究与实践 |
结题 |
3. |
常淑丽 |
四川省哲学社会科学研究规划办公室 |
科技英语应用翻译理论与实践研究 |
立项 |
4. |
常淑丽 |
四川省哲学社会科学研究规划办公室 |
基于过程的英语专业学生口译能力训练模式研究 |
结题 |
5. |
王菲 |
四川省教育厅 |
“90后”大学生同性恋观念的调查研究 |
结题 |
6. |
邹明 |
外语教学与研究出版社 |
Swain输出假设理论的大学英语英美报刊阅读教学模式优化探讨 |
结题 |
7. |
梁勇 |
省级大学生创新创业训练计划项目 |
校园外语翻译服务中心 |
立项 |
8. |
陈凌 |
四川省教育厅 |
元认知策略与大学英语网络自主学习模式相关性的实证研究 |
结题 |
9. |
苗萌 |
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地、四川外国语言文学研究中心 |
理想化认知模型(ICM)下的英语新闻听力教学探索 |
立项 |
10. |
林蔚 |
四川省教育厅 |
中外诗歌音韵的比较美学研究 |
结题 |
11. |
林蔚 |
省级创新创业 |
基于PBL的成都工业学院大学英语移动测试平台研究 |
立项 |
12. |
林蔚 |
中国外语教育基金 |
专用英语语料库建设项目基于“PBL的大学英语翻转课堂学生评价研究” |
立项 |
13. |
林蔚 |
四川省教育厅人文社科重点研究基地四川性社会与性教育研究中心 |
基于话语理论的大众传媒与性别研究 |
立项 |
四、2015年科研项目汇总
序号 |
主持人 |
项目来源 |
项目名称 |
项目状态 |
1. |
韦一 |
成都工业学院课题 |
汉语成语与日语四字熟语的认知分析与研究 |
结题 |
2. |
薛菲 |
四川省教育厅 |
郭沫若英诗汉译体裁多样性及其成因研究 |
结题 |
3. |
苗萌 |
成都工业学院 |
基于原型范畴认知理论的本科段大学英语词汇教学研究与实践 |
结题 |
4. |
苗萌 |
四川省教育厅 |
英语词汇原型范畴认知模型及研究 |
结题 |
5. |
林蔚 |
四川省教育厅 |
中外诗歌音韵的比较美学研究 |
结题 |
6. |
余礼娜 |
成都工业学院 |
专本转变的英语教学模式探索与实践 |
结题 |
7. |
曹静婕 |
成都工业学院 |
新建本科院校国际交流与合作工作探究 |
结题 |
8. |
陈凌 |
四川省教育厅 |
元认知策略与大学英语网络自主学习模式相关性的实证研究 |
结题 |
五、2014年科研项目汇总
序号 |
主持人 |
项目来源 |
项目名称 |
项目状态 |
1. |
曹静婕 |
成都工业学院 |
深化中外合作办学,提高我校人才培养质量的研究与实践 |
结题 |
2. |
胡咏梅 |
横向课题 |
ESP理论指导下的非英语专业学生自主学习能力培养模式研究 |
结题 |
3. |
瞿懿韬 |
成都工业学院 |
大学生自我责任意识现状调查及教育对策研究——以成都工业学院为例 |
结题 |
4. |
常淑丽 |
广西壮族自治区广西社会科学院 |
“基于认知整合的英语专业听力创新教学研究与实践” |
结题 |
5. |
常淑丽 |
教育部 |
国家级资源库建设塑料模具设计与制造专业建设子项目“大学英语”课程资源科 (成都航院项目) |
结题 |
六、2013年科研项目汇总
序号 |
主持人 |
项目来源 |
项目名称 |
项目状态 |
1. |
陈凌 |
成都工业学院 |
就业导向下的高职高专商务英语专业实践教学体系研究” |
结题 |
2. |
柳会 |
成都工业学院 |
探索中职中专与高教自考衔接教育的人才培养模式 |
结题 |
3. |
常淑丽 |
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会 |
“基于托业考试的四川高职英语教学改革研究” |
结题 |
4. |
常淑丽 |
四川省教育厅 |
“高职高专大学英语教学与四川省大学英语二、三级考试相关性研究” |
结题 |
5. |
胡咏梅 |
成都工业学院 |
英语专业学生自主学习情况调查与研究 |
结题 |
6. |
李曦 |
成都工业学院 |
需求理论在高职高专英语差异教学模式中的探索与实践 |
结题 |
七、2012年科研项目汇总
序号 |
主持人 |
项目来源 |
项目名称 |
项目状态 |
1. |
常淑丽 |
成都工业学院 |
“建构主义指导下的高职高专英语分级教学探索与实践研究” |
结题 |
2. |
胡丹 |
成都工业学院 |
“高职高专公共英语教学模式与实践课程创新的研究” |
结题 |
3. |
常淑丽 |
雅信达英语网络科技有限公司 |
横向课题“新建本科院校‘外语网络教学平台’针对性、有效性研究与实践” |
结题 |
4. |
雷静 |
成都工业学院 |
高职高专旅游英语专业培养目标与人才规格研究 |
结题 |
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